Hersendisfunctie - oorzaken en symptomen van storingen op verschillende gebieden

De diagnose hersenstoornis, afgeleverd door de arts, is in de meeste gevallen erg angstaanjagend voor de patiënt.

De medische term "disfunctie" is een storing van een functie in het menselijk lichaam. In dit specifieke geval wijst hij op problemen met de weefsels van de hersenstam.

Dit is de anatomische site die bijna alle vitale processen van het lichaam bestuurt. De loop regelt hartslag, lichaamstemperatuur, ademhalingsapparatuur, verwerking van voedselelementen, enz.

Primaire diagnose

In situaties waarin het brein van een persoon schade van een bepaalde aard krijgt, neemt de kofferbak ook bijna altijd schade op. Dit leidt tot verschillende verstoringen in de prestaties van hersenfuncties. De meest traumatische zijn bevalling, hypoxie, stuiteren, blauwe plekken of hersenschudding.

Het is opmerkelijk dat mislukkingen duidelijk kunnen worden uitgedrukt door een bepaalde symptomatologie, maar soms is het mogelijk om schendingen te diagnosticeren met behulp van verschillende onderzoeksmethoden.

Wanneer een arts een vermoeden heeft van disfunctie van de hersenen, geeft hij meestal een richting uit voor de passage van computertomografie. Deze diagnostische methode maakt het mogelijk hersenbeschadiging te detecteren, inclusief in de kofferbak, via het gelaagde display op de monitor.

Het komt voor dat de diagnose niet het gebruik van tomografie vereist, maar dat het meestal situaties betreft waarin er geen reden is om de aanwezigheid van een verwonding te vermoeden.

In dergelijke gevallen raadt de neuroloog de patiënt aan een echocardiogram te maken. Deze diagnostische methode is gebaseerd op het sequentieel registreren en onderzoeken van de elektrische signalen van de hersenen. Bij het verslaan van constructies wordt vaak irritatie waargenomen, dit duidt op irritatie van een van de zones.

MMD en andere soorten hersenstoornissen

In vergelijking met de rest van het lichaam is de hersenmassa klein, het gemiddelde gewicht bij een volwassene ligt binnen 1,5 kg. Dit belet echter niet dat hij de meeste processen beheert die verantwoordelijk zijn voor de levensvatbaarheid van het organisme.

Ondanks het belang ervan zijn de hersenen erg kwetsbaar. Zelfs kleine schendingen tijdens de bevalling kunnen de ontwikkeling van het kind, zijn visie op de wereld en zijn emotionele toestand enorm beïnvloeden.

Tegenwoordig wordt de diagnose minimale hersendisfunctie (MMD) gesteld bij ongeveer 25% van de pediatrische patiënten. Overtredingen manifesteren zich zowel op neurologisch als op psychologisch gebied.

De symptomen zijn het meest uitgesproken op schoolleeftijd wanneer een kind naar school gaat. Het resultaat is frequente hoofdpijn, overmatige mobiliteit en hyperactiviteit bij kinderen, een hoge mate van nervositeit. De meeste kinderen praten over slecht geheugen en snelle vermoeidheid. Vaak zijn er problemen met de ontwikkeling, slechte concentratie, motiliteit en spraak.

• moeilijke bevalling;
• zwangerschap was moeilijk;
• infectieziekten;
• langetermijneffecten van toxines op het lichaam van een vrouw;
• onjuiste kinderopvang in de kindertijd.

Schendingen kunnen ook worden veroorzaakt door traumatisch hersenletsel, dat werd veroorzaakt door een beroerte, een ongeval, kneuzing, ziekte.

Bij volwassenen kunnen verschillende delen van de hersenen nadelig worden beïnvloed. Hersenstoornissen kunnen worden gevonden in het gebied van:

• diencephalic structuren - controle metabolische processen, menselijke slaap, temperatuur, eetlust;
• stengelweefsels - zijn verantwoordelijk voor het reguleren van de belangrijkste processen van ondersteuning van het menselijk leven, eetlust, spiervezeltonus en ademhaling;
• mediane structuren - zijn betrokken bij de processen van vitale activiteit, beheersen de emotionele achtergrond van het lichaam, de autonome processen van de Nationale Assemblee;
• veneus - de meest opvallende symptomen zijn ernstige vermoeidheid en hoofdpijn.

Mediaan structuren

Dit gebied is verantwoordelijk voor de stabiele werking van de menselijke autonome NS, de regulering van slaapprocessen en de emotionele achtergrond. Vaak wordt een overtreding op dit gebied veroorzaakt door een geboorte of een traumatisch hersenletsel. De diagnose wordt gesteld bij het bestuderen van EEG.

De disfunctie van de structuren van de middenhersenen komt tot uiting in thalamische aandoeningen, evenals in een groep van neuroendocriene syndromen:

• slechte gevoeligheid voor het lichaam en gezicht;
• lage pijndrempel;
• tremor;
• hard, onnatuurlijk lachen of huilen;
• voortijdige puberteit;
• endocriene verstoring.

Storing van de kofferbak

Het is de hersenstam die verantwoordelijk is voor de belangrijkste levensondersteunende processen, de samentrekking van de hartspier, de regulering van de lichaamstemperatuur en andere. Een disfunctie van hersenstamstructuren wordt veroorzaakt door:

Vaak wordt de diagnose gecombineerd met visuele veranderingen - de patiënt kan een verandering in de gezichtsbeenderen ervaren, incorrecte vorming van de kaak. Er is een mogelijkheid van de ontwikkeling van asthenie, die de spraakontwikkeling beïnvloedt. Er zijn ook problemen met de spierspanning, overmatig zweten, speekselafscheiding.

Met tijdige diagnose en correcte behandeling kunnen de gevolgen van overtredingen worden omgekeerd en de functionaliteit kan ten minste gedeeltelijk worden hersteld.

Veneuze cerebrale insufficiëntie

Veneuze disfunctie wordt gekenmerkt door schade aan de vasculaire uitstroom van de hersenen. Kan worden veroorzaakt door trauma, hartfalen. Om de ontwikkeling van de ziekte te provoceren kan veneuze trombose optreden.

Deze overtreding wordt gekenmerkt door de aanwezigheid van hoofdpijn van het pulserende type, plotselinge drukstoten en migraine.

Vaak gaan hoofdpijn gepaard met een gevoel van misselijkheid, braken en convulsiesyndroom. Andere symptomen:

• duizeligheid;
• flauwvallen;
• ongezonde kleur van het gezicht;
• vliegen en sluier in de ogen;
• lethargie in de ochtend;
• zwelling van zacht weefsel.

Diencephalic risicostructuren

Aandoeningen kunnen zich verspreiden naar verschillende delen van de hersenen, wat wordt weerspiegeld in de symptomen, dus wanneer de tussensectie op het gebied van diencefalische structuren wordt aangetast, wordt disfunctie gekenmerkt door problemen met metabole processen, slaapstoornissen en het klinische beeld dat kenmerkend is voor andere gebieden.

Irritatie manifesteert zich door irritatie van de hersenen. De symptomen variëren afhankelijk van het getroffen gebied. Meestal is irritatie geen afzonderlijke ziekte, maar een gevolg van het verloop van een andere ziekte (tumor, neuro-infectie, enz.).

Aanvallen van epilepsie zijn het gevolg van disfunctie van de mediaan en stamstructuren van de hersenen. Ook ontdekte spraakstoornissen, het autonome systeem. Als de lagere delen beschadigd zijn, kunnen er problemen zijn met het bewustzijn (verwarring met de tijd), aandacht en geheugen.

Verstrekkende gevolgen

Een disfunctie van hersenweefsel is een groot gevaar voor de mens. In het bijzonder is de stam verantwoordelijk voor belangrijke processen in het werk van het hele organisme.

In het geval van overtredingen in zijn werk, moet de ontwikkeling zeker worden verwacht:

Met de vorming van een laesie in de stengel kan een deel verlamming ontwikkelen.

Neuropsychologische status van kinderen van 3-5 jaar oud met disfuncties van de mesodiencefalische hersenstructuren

Pokrovskaya Svetlana, Moscow City Psychological and Pedagogical University, Moscow, Rusland; Andrey Tsvetkov, Moskou Wetenschappelijk en praktisch centrum voor verslavingen, Moskou, Rusland Neuropsychologische status voor kinderen gedurende 3 jaar 5 jaar met mesodiencefalische hersenstructuren disfuncties Pokrovskaya Svetlana V., psychologische en pedagogische universiteit van Moskou Universiteit, Moskou, Rusland; Tsvetkov Andrey V., Moskou, Rusland, Moskou, Rusland publiceerde: Goed in de wereld van wetenschappelijke ontdekkingen, № 10/2015

Annotatie: het artikel bespreekt de overgang van de neuropsychologie van de kindertijd naar het werken met kinderen van voorschoolse (3-5 jaar) leeftijd. De kenmerken van het neuropsychologisch onderzoek van kinderen met disfuncties van de mesodiencefalische hersenstructuren worden beschreven. Het is aangetoond dat in deze categorie van kinderen, spraak en algemene mentale ontwikkelingsvertragingen, een compensatoire versterking van de activiteit van de middenhersenen (niet-remmende oriëntatie-reflex en ritmische auto-stimulerende bewegingen) vaak worden waargenomen.

Steekwoorden: diencephalon, neuropsychologisch onderzoek, mentale retardatie, oriënterende reflex. Abstract: werkovergang ontwikkelingsneuropsychologie (3-5 jaar) wordt besproken. Auteurs beschrijven de eigenaardigheden van neuropsychologisch testen bij kinderen met mesodiencephalische disfuncties van hersenstructuren. Dit is een non-stopping indicatieve reflex (ritmische auto stimulerende bewegingen). Sleutelwoorden: interim-hersenen, neuropsychologisch testen, mentale retardatie, indicatieve reflex.

In het kader van de neuropsychologie van de kindertijd in de afgelopen 10-15 jaar is er een duidelijke trend in de richting van uitbreiding van de leeftijdsgroep van diagnostische en revalidatiemaatregelen. Aldus, in de klassieke werken (N.K. Korsakov en Yu.V. Mikadze [4], AV Semenovich [7], L. S. Tsvetkova [11], enz.), De problemen van ontogenese van kinderen van hogere kleuterscholen en basisschoolleeftijd geassocieerd met de ontwikkeling van "sociaal significante" mentale processen - schrijven, lezen, tellen. In de huidige tijd staat de aandacht van specialisten vast op zowel adolescenten als kinderen van 3-5 jaar oud, ondanks het feit dat, volgens LS. Tsvetkova [11] en J.M. Glozman [3], drie jaar is de ondergrens van de toepasbaarheid van de klassieke Luryev neuropsychologie. De overgang naar het werken met dergelijke kinderen is beladen met een aantal volledig nieuwe methodologische problemen: ten eerste bestaat tot nu toe een substantieel deel van de steekproef uit "sprakeloze" kinderen met een verminderde of geheel afwezige intentie om met volwassenen in contact te komen (auto-achtige symptomen); ten tweede, onderzoek, zelfs volgens een op leeftijd aangepast protocol (zie werken van J.M. Glozman et al. [3]), ontmoet vaak enorme neurologische symptomen die zelfs eenvoudige psychomotorische tests, zoals praxishouding, voorkomen; ten derde, de traditionele benadering van de kwalificatie van neuropsychologische syndromen impliceert het 'klonteren' van alle niet-specifieke symptomen die kunnen worden toegeschreven aan de zogenaamde. "De eerste functionele eenheid". De structuren van de romp en het diencephalon vormen namelijk het "doel" van de meest voorkomende pathologische effecten van pre- en perinatale leeftijd (infectieus-toxisch, hypoxisch, microtraumatisch - inclusief tijdens een keizersnede en andere obstetrische procedures). Bijvoorbeeld, zoals opgemerkt door OS Levin [6], de subcorticale zone van vascularisatie van grote bloedvaten, is gevoeliger voor ischemie dan de corticale, vanwege de onvoldoende ontwikkeling van collateralen. Bovendien hebben de lenticulaire en thalamostrische slagaders relatief dunne wanden met een breed lumen, waardoor ze zeer gevoelig zijn voor drukpulsaties in de grote slagaders van de hersenbasis. Daarom is het een erkend feit dat de primaire laesie van subcorticale structuren tijdens hypoxie / anoxie bij zuigelingen, zuigelingen en jonge kinderen. In een vorige paper [9] beschreven we tekenen van schade aan de structuren van het midden en posterior (meest-cerebellaire systeem) van de hersenen bij kinderen, inclusief een verkeerde uitlijning van spierspanning en viscerale functies, zoals zweten en thermoregulatie (tussen de bovenste en onderste links-rechts helften van het lichaam, evenals gecombineerd - wanneer het kind "gekleed is in een toon als een Harlequin-kostuum"); verbale onderontwikkeling en / of hyperactief veldgedrag; voedselstereotypen (inclusief de voorkeur van de combinatie "snelle koolhydraten plus voedingsmiddelen met een smaakversterker - mononatriumglutamaat", die een uitgesproken stimulerend effect heeft); verstoring van communicatie in de vorm van afwijzing van tactiel contact en gebrek aan contact met de ogen (vaak tegen de achtergrond van een symbiotische gehechtheid aan ouders). In dit geval was de leeftijdsverdeling van het monster 3-6 jaar. Na een aanvullende analyse bleek de afwezigheid van dergelijke grove schendingen van de HMF als een totale onderontwikkeling van spraak en een afwijking van de communicatie, zelfs in non-verbale vorm met geïsoleerde laesies van de achterhersenen [10], de aandacht van de auteurs werd gevestigd op de structuren van de mesodiencefalische regio geassocieerd met de regulatie van ruimtelijk georganiseerde (maar niet "kleine") bewegingen, biologische behoeften, primaire verwerking van sensorische informatie. We hadden echter te maken met een kleine hoeveelheid informatie over het probleem van laesies / disfuncties van het diencephalon, zelfs van medische aard. Dus, E.L. Sokov en L.E. Kornilov [8] onderscheidt syndromen van de werkelijke thalamusbeschadiging (Hetjerine-Russi-syndroom), evenals het hypothalamische, epi- en metatalamische syndroom, en van alle basale ganglia zijn er afzonderlijke nosologische eenheden in de binnenste capsule en striatum. Maar we hebben het vooral over volwassenen met een nauwkeurige lokalisatie van het pathologische proces (dat nauwelijks van toepassing is op de pediatrische, diffuse, neurologische pathologie). Om de hypothalamische afdelingen te verslaan Galanin I.V. et al. [2] stoten een groot symptoomcomplex uit met gestoorde neuroendocriene, thermo- en waterzoutregulatie, vervorming van het koolhydraatmetabolisme en de slaap-waakcyclus. Psychische stoornissen worden door hen beschreven als het vangen van een breed spectrum van asthenische aandoeningen tot paroxysmale psychose. Aldus, concluderen de auteurs, laat de breedte van klinische manifestaties hen niet toe om een ​​eenduidige classificatiebeoordeling te geven (in het kader van ICD-10, bijvoorbeeld) - maar de stabiliteit van een aantal verbindingen van het syndroom dicteert de behoefte om gemeenschappelijke therapeutische benaderingen voor deze groep patiënten te ontwikkelen. Het is belangrijk dat de groep auteurs de kindertijd duidelijk aangeeft als een periode van duidelijk debuut van de ziekte, of het verschijnen van prodromale microsymptomatica. Een team van Oekraïense wetenschappers [1] die geïsoleerde thalamische hartaanvallen bestudeerden, heeft hallucinose, parese van gezichtsspieren en spraakstoornissen, sensorimotorisch syndroom en speciale pijnverschijnselen (hemalgie, paresthesieën en dysesthesie) als de meest voorkomende manifestaties van verschillende opties voor vasculaire pathologie van de thalamus. Een van de weinige werken die stoornissen beschrijft in het verslaan van de diencefalische structuren van de hersenen, geschreven door GV. Yatsyka [12], echter, hij richt zich op pasgeboren kinderen en vegeto-viscerale functies, waaronder thermoregulatie, regulatie van het maagdarmkanaal en vasculair systeem, met betrekking tot deze stoornissen als een herstellend stadium van perinatale encefalopathie, wanneer de neurologische symptomen behoorlijk verdwijnen. Aldus is op basis van de analyse van literatuurgegevens een contour ontwikkeld voor het werken met sprakeloze kinderen die geen gemeenschappelijke motorische coördinatie en primaire sensorische integratie (kenmerk van disfunctie van de achterhersenen) en stoornissen van algemene spier / viscerale / mentale tonus hebben (vaak met disfuncties van de middenhersenen). De eerste is een diepgaand onderzoek onder ouders, specifiek gericht op het identificeren van symptomen die samenhangen met het verslaan van de mesodiencefale zone van het brein van een kind: a) kenmerken van biologische driften (eten, drinken - kwantitatief en kwalitatief, dat wil zeggen, per type voedsel - deze groep kinderen is in onze ervaring vaak had een verlangen naar eiwit en weigering / onverschilligheid voor koolhydraten); b) kenmerken van biologische ritmen (slaap, ontlasting, honger en dorst); c) controle van het kind over viscerale functies (voor de doelgroep, de vorming van mechanismen voor het beheersen van urineren en ontlasting in de vorm van "onoplettendheid" voor deze processen is kenmerkend); d) speelgoed en spelactiviteiten waaraan de voorkeur wordt gegeven (vaak - acties met betrekking tot geluidsonttrekking, felle kleuring van speelgoed) en attitudes ten opzichte van speelgoed (vaste bevestiging of vergeten wanneer ze het gezichtsveld van het kind verlaten); e) de aanwezigheid van pathologie van het laatste trimester van de zwangerschap, bevalling en het eerste levensjaar (vooral toxische en hypoxische effecten); f) de aanwezigheid van genetische (en epigenetische, dat wil zeggen, geassocieerd met in vivo modificatie van de genoomoperatie) lasten van de kant van de ouders (overgewicht, concentratieproblemen, subdepressieve toestanden, enz.); g) de houding van het kind ten opzichte van het lichaam (evenals een reflectie in de spiegel) - gevoeligheid voor pijn, veranderlijkheid van emoties (polarisatie van emoties naar + en - is kenmerkend voor het betrekken van de structuren van het diencephalon bij pathologie, zonder "boventonen"); h) de aanwezigheid van een communicatieve intentie met betrekking tot andere kinderen (vaker verminderd of specifiek - gericht op een beperkte vriendenkring). De tweede is een combinatie van afzonderlijke voorbeelden van neuropsychologisch onderzoek en observatie (ouders worden gevraagd om het speelgoed van te voren aan het kind te geven, en we bieden ook die op kantoor beschikbaar). Neuropsychologische tests worden gebruikt (volgens de procedure en evaluatiecriteria [11]): 1. voor symbolische praxis (blaas het stof uit de palm van je hand, beweeg je hand "hallo / tot ziens", bedreig met je vinger, toon "stilte" - vinger op lippen, applaus) - deze verankerd in de loop van de sociaal-culturele revolutie, worden bewegingen vaak juist verstoord door laesies van het diencephalon [5; 11] (net zoals ritmische bewegingen - met laesies van de middenhersenen); 2. Praxis van een pose - pathognomische verschijnselen van mesodiencefalische structuren is de niet-discriminatie van 1,2,5 vingers (en niet spiegelfouten 2-5, zoals in laesies van de cortex en niet choreoathetosis - laesies van de middenhersenen), een overvloed aan synkines van rechts en links 1,2,5 vingers), de noodzaak om jezelf "aan te sporen" met de contralaterale hand (herhalen wat de onderzoeker gedaan heeft, naar de doelhand kijken), problemen met de borstel in de ruimte (de hoek ten opzichte van de tafel valt zelden samen met de hoek van de onderzoeker, vaak is dit kenmerk wilgen en veranderlijk); 3. kinetische praxis - zelfs in de variant "twee stadia" worden moeilijkheden in de ruimtelijke opstelling van de handpalm en de vuist (horizontaal in plaats van verticaal enz.) Opgemerkt, schakelmoeilijkheden (in plaats van heldere fasen - een enkele "vervaagde" beweging), zoeken naar aanvullende kinesthetische steunen (versterkt klop op de tafel); 4. uitsluiting van overbodig in de sensorische en functionele versie - in de regel kan een kind de enige afbeelding onderscheiden (bijvoorbeeld drie vissen en een vogel) die verschilt van ieders mening, maar, laten we zeggen, een kat uit de groep " de kat en de drie bloemen zijn niet langer beschikbaar (zelfs voor kinderen van 4,5-5 jaar oud, die dit normaal gesproken met gemak doen); 5. generalisatie in de passieve versie - door de woordnaam van de groep om het te laten zien (zelfs wanneer de nominatieve functie van spraak wordt gevormd - de mogelijkheid om afzonderlijk snoep, kaas, kool te tonen.) De "voedselgroep" is vaak niet beschikbaar); 6. Begrip van eenvoudige veel voorkomende zinnen met tonen op de perceelafbeelding, bijvoorbeeld "laat zien waar de vis kleine vissen voedt" (ook vaak niet beschikbaar wanneer de nominatieve functie van spraak en begrip van bepaalde werkwoorden bewaard blijft). In de waarneming letten we op de emotionele reactie op de onderzoeker of verwanten (vaak verminderd), de levendigheid van gezichtsuitdrukkingen (vaak - relatief "levende" onderste helft van het gezicht en hypomimetische - bovenste), het type oriëntatie (actief in de "grote" ruimte van de kamer, is moeilijk in kleine "tafelruimte, bijna ontoegankelijk - in de" ultra-lage "ruimte van een blad met afbeeldingen), soort spelacties (vaker - subject-manipulerend, zelden - onderwerp-onderwerp) en hun oriëntatie (geluidsonttrekking, integratie in het visuele veld van geluid, licht en maat effecten, bijvoorbeeld met behulp van spelprogramma's voor een mobiele telefoon of tabletcomputer. Van de 67 kinderen van 3-5 jaar oud, onderzocht door de auteurs aan de basis van het Centrum voor Neuropsychologie "Zest" (Moskou) voor 2014-2015, 24 beschreven de symptomen van disfunctie / vertraging in de rijping van de structuren van het mesodiencefale gebied zijn hoger, in bijna de helft (11 kinderen) van de gevallen werden ze gecombineerd met disfuncties van het niveau van de middenhersenen en in één geval - het achterste brein. Het is de moeite waard op te letten, want in overeenstemming met de wet van "progressieve corticalisatie van functies" (geciteerd door A.V. Semenovich, [7]) met dystontogenetische syndromen, zijn er ofwel structuren die grenzen aan de locatie en evolutionaire oorsprong (medulla en posterieure hersenen, posterior en middle, intermediaire en intermediaire hersenen) of een van de anatomische en functionele niveaus van de romp en de bijbehorende gebieden van de hersenschors (gerelateerd door ontogenetische taken van het huidige ontwikkelingsstadium - bijvoorbeeld het cerebellum en de visuele cortex op jonge leeftijd). De opkomst van combinaties "met een sprong" door het huidige ontwikkelingsstadium, zowel in dit geval als in een aantal andere, niet beschreven in dit artikel, is comorbide met systemische metabole stoornissen (in het bijzonder vanwege genomische pathologie). Het is noodzakelijk om rekening te houden met het feit dat spontane compenserende reorganisaties bij kinderen van de bestudeerde groep vaak het pad volgen van het verbeteren van de functies van de middenhersenen en de achterhersenen - de frequentie van de "kikkerhouding" verschijnt en wordt, het stimuleren van ritmische bewegingen, oosterse klank / schijnbare beweging versterkt ( voorste en achterste heuvels van de vierhoek), maar "compensatie door de functie naar de top over te brengen" (dwz naar het corticale niveau) is buitengewoon onkarakteristiek vanwege de fysiologische afhankelijkheid van de "triggering" van de corticale componenten van de VPF uit het systeem van thalamo-frontale verbindingen. De basis van het disfunctie syndroom (of rijpingstijdvertraging) van mesodiencefalische structuren bestaat dus uit zowel neurologische symptomen (vingersynchronisatie, moeilijkheden van correlatie van het "grote" en "kleine" gezichtsveld, vervorming van biologische neigingen en anderen, hierboven beschreven), en puur neuropsychologisch - spraakvertraging (een klein aantal woorden met alleen een nominatieve en niet-regulerende functie, gebrek aan oriëntatie op de spraak van een volwassene als gedragsregulator) en algemene mentale ontwikkeling (visueel-figuratief - volgens generalisatie en de eliminatie van het overbodige en visueel-effectieve, bestudeerd door spel, denken), evenals de moeilijkheden van "het assimileren van sociale stereotypen" in de vorm van symbolische praxis. Merk op dat, volgens N.K. Korsakova en L.I. Moskovieten [5], op het niveau van het diencephalon, uitgesproken lateralisatie van functies wordt waargenomen - dit is hoe (en dit wordt bevestigd in de praktijk van de auteurs van het artikel), de nederlaag van de basale ganglia aan de rechterkant leidt tot een grotere mate tot een afname van de algehele mentale en spierspanning, op de linkshandige selectieve activering van cognitieve processen; Aan de rechterkant zijn pijn en viscerale gewaarwordingen meer gelokaliseerd, aan de linkerkant - de perceptie van emoties en hun mimische reactie; aan de rechterkant - optische ruimtelijke oriëntatie, aan de linkerkant - spraakoriëntatie. Door deze feiten te achterhalen, kunnen we op subtielere wijze de neuropsychologische status van kinderen van 3-5 jaar en ouder differentiëren en gerichte methoden ontwikkelen voor medische, psychologische en educatieve hulp.

Referenties 1. Vinichuk S.M., Prokopiv M.M., Trepet L.N. Geïsoleerd thalamic infarct: klinische en neuroimaging aspecten // Ukrainian Medical Chronicle. - 2012. - №2. 2. Galanin I.V., Naryshkin A.G., Gorelik A.L., Pushkov V.V. Atypisch verloop van aandoeningen geassocieerd met schade aan de hypothalamische regio van de hersenen // Moeilijke patiënt: een tijdschrift voor artsen. - 2012. - №10. 3. Glozman J.M., Potanina A.Yu., Sobolev A.E. Neuropsychologische diagnose op voorschoolse leeftijd. - Sint-Petersburg., Peter, 2006, 80 p. 4. Korsakova N.K., Mikadze Yu.V., Balashova E.Yu. Arme kinderen: neuropsychologische diagnose van leermoeilijkheden van jongere studenten. -M.: Russian Pedagogical Agency, 1997. - 96 p. 5. Korsakova N.K., Moskovichiute L.I. Subcorticale hersenstructuren en mentale processen. - M.: MSU, 1985. - 120 p. 6. Levin, O.S. Neurologie: een referentiepersoon. - M.: Medpressinform, 2011. - 1024s. 7. Semenovich A.V. Introductie tot de neuropsychologie van de kindertijd. - M.: Genesis, 2005. - 319 p. 8. Sokov E.L., Kornilov L.E. Neurologisch onderzoek en actuele diagnose. - M.: RUDN, 2014. 9. Tsvetkov A.V. Over de rol van het autonome zenuwstelsel bij de vorming van willekeurige regulering van gedrag bij peuters / kleuters // In

Symptomen van disfunctie van de mediane structuren van de hersenen

Een disfunctie van de mediane structuren van de hersenen kan leiden tot aandoeningen van het menselijke zenuwstelsel. Artsen beweren dat deze pathologie een nogal gevaarlijke overtreding is. In het algemeen betekent een dergelijke term als "disfunctie" een overtreding van een goed proces.

Elke overtreding, zelfs de meest minimale, maakt serieuze afwijkingen. Dit kan ongebruikelijk gedrag, abnormale emotionele perceptie of vertraging in intellectuele ontwikkeling zijn.

Hersenfuncties

Vat is de formatie die verantwoordelijk is voor het levensonderhoud en de gezondheid van het lichaam. Het bevindt zich in het menselijk brein. Tot de belangrijkste lichaamssystemen waarvoor deze structuur verantwoordelijk is, behoren:

• Cardiovasculaire.
• ademhaling.
• warmteoverdracht.
• spijsvertering.

Maar er zijn frequente gevallen waarin een persoon gewond raakt en gewond raakt. Tegelijkertijd kunnen de hersenen of de achterkant van de hersenen hier last van hebben, waardoor deze niet langer normaal en correct functioneert. Dit is meestal te wijten aan een ongeval waarbij een verwonding optrad of een blauwe plek optrad die een hersenschudding veroorzaakte. Tegenwoordig zijn er frequente gevallen van letsel tijdens moeilijke arbeid.

Aandoeningen in de hersenen worden klinisch uitgesproken of kunnen via speciale tests worden gediagnosticeerd.

diagnostiek

Wanneer de therapeut slechts de eerste vermoedens heeft dat de persoon een verstoring heeft in het werk van de centrale in het systeem, stuurt hij deze onmiddellijk naar de neuropatholoog, die:

• zoek naar mogelijke veranderingen in de hersenen of het ruggenmerg.
• identificeer laesies of afwijkingen in andere delen van het zenuwstelsel.
• maak een diagnose.
• een behandeling aanwijzen.

Op basis van de conclusie van een neuroloog, zal worden vastgesteld welk soort disfunctie aanwezig is in een persoon, en zullen de voorgeschreven behandelingsmethoden worden gekozen voor het snelst mogelijke herstel.

Soorten disfunctie

Er zijn verschillende soorten pathologieën in de hersenen. De indeling in groepen hangt af van de afdeling waarin de disfunctie is gevormd of de schending van het werk als geheel heeft plaatsgevonden. Onder hen zijn:

1. Diencephalic. Deze structuur is verantwoordelijk voor de menselijke slaap, evenals de eetlust. Dankzij dit wordt de normale temperatuur van het menselijk lichaam gehandhaafd en is er geen verstoring van de metabole processen.
2. Stem. Deze structuur helpt bij het reguleren van de basisprocessen van vitale activiteit, zoals ademhaling, tonus en eetlust.
3. Mediaan helpen de vegetatieve processen in het zenuwstelsel en zijn ook verantwoordelijk voor de emotionele toestand van een persoon.

Normaal werk van al deze afdelingen zorgt ervoor dat de persoon gezond en in een normale psycho-emotionele toestand is. Maar als er ergens een stoornis is, dan is het dringend noodzakelijk contact op te nemen met een neuroloog, zodat hij de diagnose stelt en de behandeling voorschrijft.

Diencephalic disfunctie

Allereerst wordt het weerspiegeld in de tussenliggende delen van de hersenen, of beter, het begint hen te verbazen. Bij het observeren van een dergelijke stoornis bij de mens, worden de volgende waargenomen:

• afname van gevoeligheid in het lichaam.
• vermindering van pijndrempel, evenals de ontwikkeling van thalamic pijn.
• opzettelijke tremor.
• snelle en onredelijke verandering van tranen om te lachen en vice versa.
• endocriene stoornissen.

Deze disfunctie wordt beschouwd als een van de meest voorkomende ziekten die worden gekenmerkt door neurologie. Meestal is de meest prominente vertegenwoordiger vegetatieve dystonie. De ziekte komt voor bij een derde van de bevolking, dit komt vooral veel voor bij vrouwen.

Behandel disfunctie met verschillende medicijnen en radiotherapie. Voor therapeutische doeleinden kunnen soms speciale diëten worden toegepast.

Stamdisfunctie

Een disfunctie van hersenstamstructuren is een van de gevaarlijkste pathologieën voor het menselijk leven en de gezondheid. Aangezien de stam verantwoordelijk is voor de belangrijkste systemen in het lichaam, zoals cardiovasculaire en respiratoire, kan de ontwikkeling van pathologieën in deze centra zich als volgt manifesteren:

• stembanden verliezen hun functie en verzwakken.
• moeite met slikken.
• spraakstoornissen. Tegelijkertijd ontstaat de moeilijkheid om spraak waar te nemen en ontstaat er ook een schending van de schrijf- en leesvaardigheid.

Hersenstamdisfunctie wordt op de volgende manieren gediagnosticeerd:

1. Computertomografie stelt u in staat om de getroffen gebieden volledig te verkennen. Het is gebaseerd op röntgenstralen. Na de studie ontvangt de arts beelden van zeer hoge kwaliteit, die de staat van de hersenen en de structuren ervan kunnen bepalen. CT helpt niet alleen om het pathologiecentrum zelf te vinden, maar ook om de mogelijke oorzaak van het uiterlijk vast te stellen.
2. Electro-encefalografie kan de toestand van de hersenen als geheel volgen, evenals de goede werking ervan.

Tekenen van deze disfunctie hebben reversibele stoornissen en worden tijdens een aantal reizen naar een specialist verwijderd. Dit gebeurt vanwege het herstel van hersenfuncties, waarvan de activiteit terugkeert na normalisatie van de bloedcirculatie.

Disfunctie van de structuren van de middenhersenen

Het werk van deze afdeling is gericht op de goede werking van het autonome zenuwstelsel in het menselijk lichaam. Een disfunctie van de mediane structuren van de hersenen wordt gekenmerkt door het falen van de nachtrust en de psycho-emotionele toestand van een persoon. Dit gebeurt meestal als gevolg van verwondingen van verschillende aard die optreden als gevolg van een val, een klap of tijdens de revalidatie na hen.

Symptomen van disfunctie van niet-specifieke mediaanstructuren worden gekenmerkt door de volgende feiten:

• verminderde gevoeligheid (dit wordt waargenomen op het gezicht of de romp).
• verminderde gevoeligheid voor pijn.
• een snel veranderende kreet of lach.
• snelle puberteit.
• endocriene stoornissen.

Bij het diagnosticeren van disfuncties van de mediane structuren van de hersenen en de voorgeschreven behandeling, moet de neuroloog rekening houden met de eigenaardigheden van bewust en onbewust gedrag en de menselijke gezondheid, zodat de therapie zo efficiënt mogelijk kan plaatsvinden.

Minimale hersenstoornissen bij kinderen

Het kind kan ook hersendisfunctie ervaren. Meestal manifesteert het zich als minimale hersenstoornis. Dit is een veelvoorkomende pathologie en elke 5 kinderen kunnen er een diagnose van stellen. De redenen waarom disfunctie van de hersenen zich bij kinderen begint te ontwikkelen zijn als volgt:

• moeilijke zwangerschap.
• moeilijk en lang generiek proces.
• effecten op het kind van schadelijke en toxische stoffen.
• infectieziekten.

De symptomen van disfunctie van de mediaan van de hersenstructuren bij kinderen zijn vrij helder van aard en manifesteren zich als volgt:

• ernstige hoofdpijn die systematisch is.
• overmatige activiteit wordt waargenomen, evenals hyperprikkelbaarheid.
• er is constante nervositeit en prikkelbaarheid.
• motorische en spraakfuncties worden merkbaar verminderd en vertraagd.
• ontwikkelingsachterstand.
• verminderde aandacht en geheugen.
• snelle vermoeidheid en vermoeidheid.

Wanneer deze ziekte zich begint te ontwikkelen, worden respectievelijk de symptomen duidelijker en lijken ze veel intenser. Dergelijke schendingen kunnen andere, al serieuzere gevolgen veroorzaken. Bijvoorbeeld epilepsie of gevaarlijke zenuwaandoeningen.

Buitenlandse artsen beoefenen een dergelijke behandeling als de constante observatie van een kind door een osteopathische arts. Hij moet constant de toestand van de baby in de gaten houden en kijken of er sprake is van veranderingen of verslechtering van zijn toestand. Als disfuncties van de mediane hersenstructuren in een vroeg stadium worden gedetecteerd, kan de situatie gemakkelijk worden verholpen en kan de aandoening worden genezen zonder nadelige en negatieve gevolgen.

conclusie

Artsen kunnen schade aan de hersenen of de afzonderlijke structuren ervan diagnosticeren bij een persoon die in het ziekenhuis wordt opgenomen met een hoofdblessure die hij heeft opgelopen als gevolg van een ongeval, verwonding of klap, als hij een vage of bewusteloosheid had, of de patiënt begon te stikken of werd geschonden bloedcirculatie.

Wanneer een patiënt zich tot een medische instelling wendt voor hulp en hij symptomen van een bewustzijnsstoornis of convulsieve aanvallen heeft, betekent dit dat de persoon een stoornis heeft in de activiteit van hersenstructuren en afdelingen. Voor een meer accurate diagnose, is het het beste om te verwijzen naar de EEG. Ze kan de eerste tekenen van opwinding in de hersenstam zien en herkennen.

De arts moet de diagnose en de oorzaak van de pathologie correct vaststellen. Voor de volledigheid stuurt de neuroloog de patiënt naar een gedetailleerd onderzoek, dat een MRI- en CT-scan omvat. Na ontvangst van alle testresultaten kan de specialist de noodzakelijke behandeling voorschrijven en vervolgens de resultaten van de therapie observeren.

Dysfunctie van de mediane structuren van de hersenen: wat u moet weten over de manifestatie

Het brein is een anatomische structuur die, met zijn onbetekenende gewicht en grootte, bijna alle functies van het lichaam bestuurt. Vooral veel vitale centra liggen in de hersenstam, die bestaat uit diencephalische, stengel- en mediane structuren, evenals veneuze weefsels.

De nederlaag van een van deze gebieden zal leiden tot ernstige aandoeningen en compliceert de vitale activiteit van het hele organisme. Bijvoorbeeld, disfunctie van de mediane structuren van de hersenen is de oorzaak van emotionele onbalans en verstoringen van het autonome zenuwstelsel.

Wat betekent zo'n diagnose?

De hersenstam is een voortzetting van het ruggenmerg en er is geen duidelijke grens tussen hen. Het bevindt zich in het gebied van de opening van de schedel van de occipitale schedel en heeft normaal een afmeting van niet meer dan 7 cm. In zo'n onbeduidende sectie zijn er geconcentreerde: de middenhersenen, de medulla en de pons. Volgens sommige bronnen zijn het diencephalon en de kleine hersenen ook opgenomen in de stam.

Pathologische veranderingen in de structuur en het functioneren van de romp kunnen zowel in het algemeen als in afdelingen in het bijzonder voorkomen. Afhankelijk van de locatie van het probleem kan de patiënt worden gediagnosticeerd:

• Disfunctie van diencephalic structuren. Typische klachten: slaapstoornissen, slechte eetlust, sprongen op lichaamstemperatuur, verstoring van zelfregulatie en metabolisme. Dit is de meest gediagnosticeerde vorm van neurologische aandoeningen. Het typische voorbeeld is de vegetatieve vasculaire dystonie die velen kennen, die 30% van de vrouwelijke bevolking treffen.
• Dysfunctie van hersenstamstructuren. Patiënten noteerden een ongelijkmatige ademhaling en verstoringen in de spiertonus. Deze groep van pathologieën omvat ook verzwakking van de stembanden en problemen in het functioneren van de stembanden (dysfonie), moeite met slikken en veelvuldig stikken (dysfagie), slechte spraakperceptie (dysartrie).
• Dysfunctie van de mediane structuren. Het veroorzaakt emotionele stoornissen, gedragsonevenwichtigheden, stemmingswisselingen, vegetatieve vormen van somatische aandoeningen.

Normaal gesproken zijn de processen van regulatie van de menselijke activiteit van de hersenstam goed ingeburgerd en vereisen ze geen correctie. Onder invloed van bepaalde risicofactoren ontstaan ​​echter ziekten die, afhankelijk van de mate van complexiteit, kunnen worden uitgedrukt door heldere of gewiste klinische manifestaties.

Wat zijn de risicofactoren?

Het volgende kan een negatief effect hebben op de gezondheid van stamsecties van de hersenen: traumatische factoren, toxische effecten op het hersenweefsel van chemicaliën en biologische toxines, blootstelling aan straling, milieurampen, infectieziekten.

Erfelijke aanleg voor dit soort pathologie, evenals stoornissen in de bloedsomloop die leiden tot celhypoxie en atrofische verschijnselen in de weefsels in het algemeen, zijn niet uitgesloten. Bij volwassen patiënten met dergelijke problemen kunnen er op verschillende niveaus hoofdletsel, blauwe plekken, vergiftigingen, verschillende soorten hormonale verstoringen, kanker en de gevolgen daarvan zijn.

Over de klinische manifestaties van mediane disfunctie

Afhankelijk van de locatie van defecte cellen en weefsels, kunnen de gevolgen van een disfunctie van de mediane structuren de volgende klinische verschijnselen hebben:

• de gevoeligheid van de huid gaat verloren op al zijn delen;
• overmatige pijngevoeligheid wordt opgemerkt met een verhoging van de individuele drempelwaarde;
• de tremor van de ledematen wordt merkbaar (zelfs in rust);
• vroege tekenen van de puberteit;
• In het gedrag treden oorzakenloze stemmingswisselingen op: huilen wordt vervangen door lachen, zelfs hysterie, en omgekeerd;
• het endocriene systeem schiet ernstig tekort. Afhankelijk van de locatie van de laesie kan hyperthermie worden waargenomen, evenals een verhoging of verlaging van de bloeddruk.

Dergelijke stoornissen kunnen worden beschreven als talamic en de resulterende syndromen worden neuroendocrine genoemd.

Hoe ernstig is minimale disfunctie?

Vaak wordt een kind met dergelijke symptomen gediagnosticeerd met minimale disfunctie. Zijn klachten zijn mild en in de geschiedenis van de ziekte zijn er:

• zwangerschap met complicaties of in ernstige vorm optreden, met medische noodzaak tot correctie;
• het falen van de generieke activiteit en de noodzaak om het op verschillende manieren te stimuleren;
• infectieziekten of exacerbaties van chronische pathologie in verschillende zwangerschapsvormen;
• stress en sterke psycho-emotionele opwinding tijdens de geboorte van het kind;
• stralingsongevallen;
• milieukwesties.

Zo'n pathologie is tegenwoordig heel gewoon. Gepubliceerde statistieken die bij elke vijfde baby worden gevonden.

Kinderen met deze diagnose presenteren de volgende klachten:

• regelmatige hoofdpijn;
• prikkelbaarheid, tranen, frequente nerveuze opwinding;
• spraakstoornissen;
• slecht geheugen;
• verminderde aandacht;
• ontwikkelingsachterstand;
• de moeilijkheid om in een team te zijn;
• moeite met slapen en eetlust.

In de beginfase van klachten wordt hier vaak onvoldoende aandacht aan besteed. Dergelijke borderline-toestanden worden beschouwd als individuele kenmerken van een personage. Naarmate de ziekte voortschrijdt, houden de symptomen niet op, maar gaan ze naar hun nieuwe fase, intenser en uitgesprokener. Uiteindelijk kunnen ze ernstige nerveuze aandoeningen krijgen, bijvoorbeeld epilepsie worden.

Tegelijkertijd, als je op tijd naar de dokter gaat, is de eerste fase van disfunctie van de mediane structuren goed behandeld en laat dit geen negatieve gevolgen zien. Het behandelingsregime is gebaseerd op de constante dynamiek achter de ontwikkeling van hersenstructuren en niet-specifieke correctie van diagnosticeerbare problemen.

Hoe wordt de diagnose gesteld?

De belangrijkste methode voor instrumentele diagnostiek is elektro-encefalografie van de hersenen. In de loop van een dergelijke enquête worden met name zones van excitatie van de hersenen en de romp aangetroffen.

In de loop van het EEG worden basis- en aanvullende tests uitgevoerd die een objectieve beoordeling van de activiteit en typische verwantschap van de golven, hun gemiddelde amplitude en dominante frequentie mogelijk maken. Naleving van de klinische symptomen en kenmerken van de EEG-golven is een garantie voor een juiste diagnose door de kinderarts-neuroloog.

Naast de EEG kan het echter nodig zijn dat de arts een beeld krijgt van een laag-voor-laag analyse van de structuur van de zachte weefsels van de hersenen, die zichtbaar zijn in de CT-scan of MRI-scan. Dit is meestal nodig in gevallen waarin een persoon met de beschreven symptomen geen voorgeschiedenis heeft van verwonding, blauwe plekken of andere provocerende factoren.

In dit geval moet de arts, visueel wijzend op de tekenen van hersenstoornissen, inclusief disfunctie van stamstructuren, het mechanisme van hun ontwikkeling vaststellen. MRI en CT zijn de manieren waarop verschillende soorten ophopingen van weefsels en cellen worden onthuld, met uitsluiting van atypische elementen.

Bovendien laten dergelijke studies toe om een ​​gecombineerde pathologie te identificeren, bijvoorbeeld parallelle veneuze disfunctie - een aandoening waarbij de uitstroom van bloed uit de hersenen als gevolg van vaataandoeningen wordt verminderd. Klinisch worden hoofdpijn, flauwvallen, cyanose van het gezicht van het hoofd, zwart worden van de ogen, zwelling van de zachte weefsels van het gezicht toegevoegd aan de symptomen van een laesie van de stengel en het diencefalische karakter.

Verdere verfijning van dergelijke irritaties wordt uitgevoerd met behulp van aanvullende onderzoeken, bijvoorbeeld angiografie of echografie van cerebrale vaten.

De arts ontvangt een bepaalde hoeveelheid informatie uit laboratoriumbloedonderzoeken voor de aanwezigheid van een gliale neurotrofische stof. Dit is een type enzymimmunoassay. Concentraties die nodig zijn om de diagnose te bevestigen, zijn hoeveelheden groter dan 17,98 pg / l.

Wat moet de pathologie differentiëren van?

De diagnose hersendisfunctie in een van de variëteiten moet worden onderscheiden van:

• hersenverlamming;
• verwondingen en hoofdletsel;
• infectieuze pathologieën;
• cerebrale hypoxie;
• toxische vergiftiging (bijvoorbeeld looddampen);
• andere problemen.

Op de kwestie van de behandeling

De keuze van het behandelingsregime wordt uitgevoerd door de arts, rekening houdend met het visuele onderzoek, de geschiedenis van de ziekte en het leven van de patiënt (voor het kind, de zwangerschap en de aard van de geboorte), de resultaten van instrumentele onderzoeksmethoden, vaak toegewezen in dynamica.

Bovendien is neuropsychologische diagnose belangrijk voor de arts (vooral als er sprake is van spraakstoornissen). De gekozen behandelingsmethoden zijn individueel en omvatten neuropsychologische en pedagogische richtingen.

Als de beginfasen van de behandeling geen positief resultaat hebben opgeleverd, schrijft u medicijnen voor, waarvan de belangrijkste zijn tranquillizers, psychostimulantia, noötropica. Goed bewezen bij de behandeling van amfetaminen (Ritalin, amitriptyline).

De behandeling van kinderen moet worden uitgevoerd tegen de achtergrond van een volwaardige strijd tegen de ziekte in het gezin. Dit zijn regime-momenten, verblijf in de frisse lucht, communicatie, ontwikkelingsactiviteiten, interessante en informatieve vrijetijdsbesteding. In geval van gelijktijdige klachten kan de arts een symptomatische behandeling voorschrijven. Het is echter mogelijk dat deze symptomen verdwijnen als de onderliggende oorzaak wordt behandeld.

Hersenfunctiestoornissen bij volwassenen en kinderen

Het brein is een van de basisstructuren van het menselijk lichaam, die relatieve autonomie heeft en een regulerende functie vervult. Het is de coördinatie van de hersenen die de balans bepaalt van de belangrijkste processen in het lichaam, de normale werking van de belangrijkste organen en systemen. Soms is er een hersenstoornis. De geringste verstoringen in de hersenen leiden tot een waarneembare onbalans, die zich zowel manifesteert in de verstoring van de hoofdfuncties van de hersenen als in gedrag, emotionele en intellectuele ontwikkeling.

epidemiologie

Volgens statistieken komt minimale hersenstoornis voor bij elk vijfde kind en elke tiende volwassene. In 68% van de gevallen is de oorzaak intra-uteriene schade, in 32% van de gevallen ontwikkelt de pathologie zich na de geboorte.

Oorzaken van disfunctie van hersenstructuren

Dysfunctie ontwikkelt zich het vaakst bij kinderen als gevolg van de onvolgroeidheid van de hersenstructuren ten tijde van de geboorte. Ook verstoorde metabolisme en bloedcirculatie in de belangrijkste structuren van de hersenen. Dit gebeurt tegen de achtergrond van erfelijke aanleg of pathologie van zwangerschap en bevalling.

Aandoeningen kunnen optreden bij prematuren als gevolg van vroeggeboorte, met verschillende ziektes en toxicose en ondervoeding tijdens de zwangerschap. Zwangere bloedarmoede, hypoxie en verstikking kunnen ook hersenbeschadiging veroorzaken. De oorzaak is vaak hemolytische ziekte, de dreiging van een miskraam of spontane abortus, verschillende pathologieën van de bevalling, bijvoorbeeld zwakke arbeidsactiviteit, snelle bevalling.

De redenen die bijdragen tot disfunctie in de vroege kinderjaren zijn factoren zoals ondervoeding, ongezond eten, vitaminetekort, ernstige ziekten, met name infectieziekten, evenals die pathologieën waarvoor zuurstofgebrek optreedt (bronchiale astma, hartaandoeningen, hartfalen).

Risicofactoren

Risico zijn mensen met traumatisch hersenletsel, een permanente schending van de bloedcirculatie, frequent verlies van bewustzijn. Aanzienlijk verhoogt het risico op het ontwikkelen van pathologie bij kinderen met een verminderde hart- en ademhalingsfunctie, die vatbaar is voor frequente epileptische aanvallen, zenuwinzinkingen, bewustzijnsverlies, epileptische aanvallen.

Alle ziekten die zuurstofgebrek ontwikkelen, brengen een overtreding van de normale werking van de hersenen met zich mee.

pathogenese

De basis van de pathogenese van schendingen in de structuur en functionele toestand van de hersenen. In de meeste gevallen treedt schade op tijdens de foetale ontwikkeling van het kind. Na de geboorte wordt de pathologie verergerd door verschillende ongunstige omgevingsfactoren. Overwegend functionele stoornissen treden op, terwijl organische laesies minder opvallen.

Symptomen van disfunctie van hersenstructuren

De belangrijkste symptomen zijn verschillende functionele aandoeningen van de hersenen. Het kind kan lethargie of hyperactiviteit ervaren, het gedrag verandert drastisch en is significant verschillend van leeftijdgenoten. Het kind gaat laat zitten, begint te laat te lopen. Hij heeft een ontwikkelingsachterstand: normale spraak en uitspraak worden verstoord, verschillende neurotische reacties en psychische stoornissen ontwikkelen zich. Fijne motoriek en motorische coördinatie zijn verminderd.

Vaak manifesteert de pathologie zich tegen de achtergrond van een stressvolle situatie, met een lang verblijf van het kind in een onbekende omgeving. Voor de patiënt wordt gekenmerkt door het onvermogen om te concentreren, gebrek aan doorzettingsvermogen, verhoogde distractibility en gebrek aan concentratie. Vervolgens kan het kind het schoolcurriculum niet aan, blijft het achter in het leren, is het ander gedrag.

Ook heeft het kind een slechte droom, verandert vaak van stemming, is er emotionele labiliteit, impulsiviteit. Hyperactiviteit prevaleert meestal boven andere kwaliteiten. Vermindering van overmatige activiteit vindt plaats in de adolescentie.

Het is noodzakelijk om speciale aandacht aan het kind te besteden als hij rusteloos wordt, willekeurig aan zijn handen en voeten trekt, niet kan kalmeren en zichzelf kan herstellen, reageert impulsief op alle gebeurtenissen. Een kind met disfunctie kan zich niet concentreren op één bedrijf, onderneemt constant iets nieuws, brengt het niet tot het einde. Wanneer communiceren met collega's kan impulsief zijn, agressie.

Externe stimuli leiden gemakkelijk zijn aandacht af, waarna hij zich niet lang op een specifieke actie kan concentreren. Een kind kan niet zien of horen wanneer hij wordt benaderd, spreekt veel en zonder reden spreekt hij tegen zichzelf. Vaak zijn deze kinderen vervelend, zwaarder dan anderen, vereisen constante aandacht. Vaak verliezen en vergeten ze hun bezittingen thuis en op school, ze plegen absoluut onnadenkende handelingen die gevaarlijk kunnen zijn voor het leven en de gezondheid.

podium

Zoals uit de praktijk blijkt, zijn minimale hersenstoornissen in de kindertijd gediagnosticeerd, verdwijnen ze met de tijd of nemen ze aanzienlijk af. Opgemerkt moet echter worden dat overwegend neurologische problemen verdwijnen, terwijl psychologische en adaptieve problemen blijven bestaan. Ook kan een volwassene een disfunctie ervaren op de achtergrond van een traumatisch hersenletsel.

Volwassenen met hersenstoornissen ervaren interpersoonlijke communicatie en sociale interactie. Vaak hebben dergelijke mensen de neiging om insolventie, onvolwassenheid te voelen. Ze manifesteren een laag niveau van aanpassingsvermogen, onbevredigende training en arbeidsvaardigheden.

Vaak is disfunctie van de hersenen op volwassen leeftijd aangegeven door problemen met de motorische functie, bijvoorbeeld onhandigheid, onhandigheid. Een persoon is niet in staat om te leren, hij kan niet voor lange tijd hetzelfde doen, hij hoeft niet te ploeteren. De sfeer wordt voortdurend vervangen, depressies ontwikkelen zich en vaak zonder enige objectieve reden. Er is een probleem met vrijwillige aandacht, impulsief gedrag, overmatige agressiviteit.

Zo iemand lijdt stress, het wordt gekenmerkt door een hoge mate van prikkelbaarheid, hysterie. Het is moeilijk voor hem om te gaan met verhoogde fysieke en intellectuele stress. De belangrijkste methode voor toestandscorrectie is massage, osteopathiesessies.

Minimale hersenstoornis

Vaak is het minimale disfunctie die vaak hoofdpijn veroorzaakt. Bij kinderen leidt het tot de ontwikkeling van hyperactiviteit en overgevoeligheid. Kinderen zijn overdreven prikkelbaar, het is moeilijk voor hen om zich te concentreren op de taak die wordt uitgevoerd, op hetzelfde werk. Tegen de achtergrond van deze aandoeningen verschijnen secundaire pathologieën: verminderd geheugen, aandacht, vermoeidheid, verminderde prestaties en leren.

Na verloop van tijd kunnen neurotische stoornissen, epilepsie zich ontwikkelen. Momenteel worden minimale stoornissen waargenomen bij ongeveer 20% van de kinderen.

Milde hersenstoornis

Onder milde disfunctie impliceren een lichte schade aan de functies van de hersenen, waarbij alleen de functionele toestand wordt verstoord, terwijl organische laesies niet worden waargenomen. Dergelijke schade is omkeerbaar. Kinderen hebben hyperactiviteit, een slecht geheugen. Mindfulness is praktisch onontwikkeld.

Op school ontwikkelen deze kinderen leerproblemen. Kinderen kunnen niet correct schrijven, hun gedachten duidelijk uiten, hun ruimtelijke oriëntatie is verstoord. Hyperactiviteit maakt het onmogelijk om zich te concentreren. Bij de behandeling van deze pathologie wordt een belangrijke rol toegekend aan de psychologische factor. Zulke kinderen moeten voldoende aandacht krijgen.

Sommige kinderen vertonen daarentegen hypoactiviteit. Ze zien er lusteloos, apathisch, praktisch geen verlangens of interesses. Vaak is spraak verstoord. Er is instabiliteit van het autonome zenuwstelsel.

Aandoeningen zijn bijzonder intens in de adolescentie, wanneer endocriene stoornissen optreden, hormoononevenwichtigheden, imperfectie van de nerveuze regulatie. Voor adolescenten bijzondere interesse in alcohol, drugs, verlangen naar vroege geslachtsgemeenschap en verschillende perverse smaken. Tieners met dergelijke pathologieën worden asociaal, agressief. Ze worden vaak aangetrokken om misdaden te plegen, om deel te nemen aan illegale en criminele organisaties. Er is een neiging tot wreedheid, geweld, gokken.

Milde hersenstoornis

Het lijkt nogal aanhoudende schending van veneuze uitstroom, stagnatie als gevolg van traumatische verwonding van het hoofd. Ook kan disfunctie optreden tijdens de bevalling, met onjuiste zorg voor de baby, de ontwikkeling van verschillende infectieuze en inflammatoire processen. Vaak ontwikkelen hoofdpijn. De pijn kan pulseren. Meestal wordt het geassocieerd met de verandering van het weer, drukval. Er kan een spasme van de hersenen zijn, dat gepaard gaat met misselijkheid, braken. 'S Ochtends ontstaan ​​doffe pijnen, er zijn gevallen van bewustzijnsverlies, flauwvallen. Op het eerste gezicht is er een cyanotische tint, cyanose verschijnt. Er ontstaat een gevoel van zwart worden in de ogen. In de eerste helft van de dag is er in de regel geen activiteit, er is een slechte gezondheid. In de ochtend, zwelling verschijnt, in het bijzonder, zwelling van het gezicht, oogleden.

Verschillende fysiotherapeutische procedures, massage, manuele therapie en osteopathiesessies worden vaak gebruikt voor de behandeling. Er is ook een uitgebreide diagnose nodig, waarmee u een nauwkeurige diagnose kunt stellen, de oorzaak van de pathologie kunt bepalen en de juiste behandeling kunt selecteren. Het is ook aanbevolen medicatie.

Bovendien moet een kind met matige disfunctie een psychocorrectie ondergaan, zowel bij een specialist als thuis. Een leraar, logopedist en een psycholoog moeten aan het werk deelnemen. Dit is te wijten aan het feit dat hoofdpijn, krampen en andere symptomen vaak leiden tot psychische stoornissen bij een kind. Het is belangrijk voor hem om een ​​ontwikkelomgeving te creëren, een rustige omgeving. Contact met veel vreemdelingen is beter te beperken.

Het is noodzakelijk om het kind zoveel mogelijk aandacht en zorg te geven. Ouders moeten begrijpen en beseffen dat de moeilijkheden die zich voordoen niet gerelateerd zijn aan de kenmerken van het karakter of gedrag van het kind, maar aan functionele aandoeningen van de hersenen. Daarom is het belangrijk om de ziekte adequaat te behandelen, op te voeden, ermee om te gaan.

Het is noodzakelijk om het regime van de dag strikt in acht te nemen. De toewijzingen moeten gericht zijn op aandachtsconcentratie. Ouders moeten geduld hebben met het kind, alleen op een rustige toon praten, overmatige emotionaliteit vermijden. Instructies moeten duidelijk worden gegeven, ze mogen niet tegenstrijdig zijn. Computer en tv moeten beperkt zijn. Een belangrijke voorwaarde is om het noodzakelijke niveau van fysieke activiteit te behouden. Het is belangrijk om het dieet onder controle te houden, om ervoor te zorgen dat het volledig en in balans is. Alleen met strikte naleving van alle aanbevelingen van de arts, tijdige behandeling, zorgvuldig werk met het kind, kan hersenstoornis met succes worden genezen. Anders zal de ziekte verder gaan.